Reģistrējies uz IV STARPTAUTISKO EKONOMIKAS FORUMU!

Zinātnes uzdevums –
kalpot cilvēkiem.

– Tolstojs –

Zinātne – kapteinis, bet
prakse – kareivji.

– Da Vinči –

Zinātnes robežas līdzinās
apvārsnim: jo vairāk tam
tuvojamies, jo vairāk tas
attālinās.

– Buasts –

Fantazēt ir svarīgāk nekā
zināt.

– Alberts Einšteins –

Zinātne – tā ir
organizētas zināšanas.

– Spencers –

Brīvība zinātnei ir tas
pats, kas gaiss dzīvai
būtnei.

– Poincare –

Izpētes lauks zinātnē ir
neierobežots.

– Paskāls –

Uz zinātņu sistēmu
jāraugās kā uz dabas
sistēmu: viss tajā ir
bezgalīgs un viss
nepieciešams.

– Kivjē –

Zinātniskais plāns bez
darba hipotēzes ir kā
skelets bez dzīvas
miesas.

– Hiršfelds –

Galvenais cilvēces
izpētes priekšmets ir
cilvēks.

– Gēte –

Zinātnē viss ir svarīgs.

– Heine –

Grāmatām ir jābūt
zinātņu rezultātam, bet
ne zinātnēm – grāmatu
rezultātam.

– Bēkons –

Zinātnieks nav tas, kurš
sniedz pareizas atbildes,
bet gan tas, kurš nāk ar
īstiem jautājumiem.

– Klods Levī-Stross –

Jo neatlaidīgāk mēs
meklēsim patiesību ārpus
sevis, jo vairāk mēs
attālināsimies no tās. Jo
vairāk mēs spēsim izprast
to, kas mēs esam, jo
vairāk apliecināsim
patiesību sevī.
– Antonio Meneghetti –
Pirms dabai pavēlēt, tai
jāpaklausa.

– Bēkons –

Īsts zinātnieks nav tas,
kurš ir vairāk apguvis,
bet tas, kurš ir vairāk
sapratis.

– Leibnics –

Zinātne – zināt esības
darbību.

– Antonio Meneghetti –

Zinātne ir cilvēces
labdare.
– Bertelo –

Zinātnisks pētījums „Kultūras pieminekļu īpašnieku attieksme pret kultūras pieminekļu statusu kā apgrūtinājumu”

by | Oct 15, 2020

Darba mērķis bija izpētīt un analizēt kultūras pieminekļu īpašnieku attieksmi pret kultūras pieminekļu kā sloga statusu.

Pētījuma uzdevumi bija vērsti uz ekonomiskajiem aspektiem: kāds apgrūtinājums rodas kultūras pieminekļa īpašniekam no ekonomiskā viedokļa, apgrūtinājuma likumība un kāda ir sabiedrības attieksme pret apgrūtinājumu īpašumā esošā pieminekļa statusa dēļ . Latvijā ir 8428 kultūras pieminekļi, no kuriem 5120 ir valsts nozīmes un 3308 vietējas nozīmes. Galvenās pētījuma metodes bija statistiskā analīze un intervijas.

© 2023 Latvijas Zinātņu akadēmijas Ekonomikas institūts. Visas tiesības aizsargātas.