Starptautiskā konference Rīgā par reģionālo pētījumu un kultūras integrācijas mācīšanas labo praksi

September 7, 2025Uncategorized

2025. gada 6. – 7. augustā Latvijas Zinātņu akadēmijā norisinājās starptautiska konference Best Practices in Teaching Regional Studies & Cultural Integration in a GlobalContext, ko organizēja Latvijas Zinātņu akadēmijas Ekonomikas institūts sadarbībā ar Laņdžou Universitātes Eiropas Savienības pētījumu centru.

Konferenci atklāja Latvijas Zinātņu akadēmijas Humanitāro un sociālo zinātņu nodaļas vadītājs akadēmiķis Guntis Zemītis. Konferences atklāšanas laikā Ekonomikas institūta direktore, asoc. prof. Dr. Ņina Linde uzsvēra, ka šī tikšanās ir iespēja ne tikai apmainīties ar zināšanām un pieredzi, bet arī veidot ciešāku sadarbību starp pētniekiem un praktiķiem no dažādām valstīm. Viņa norādīja, ka konferences mērķi ir:

• izpētīt efektīvas mācību stratēģijas un metodes reģionālo pētījumu jomā, kas sekmē kultūras izpratni un integrāciju globālā kontekstā;

• dalīties ar labās prakses piemēriem, kas palīdz studentiem apzināties kultūru daudzveidību;

• diskutēt par izglītības nozīmi starpkultūru komunikācijas un sadarbības veicināšanā;

• analizēt reģionālo pētījumu pasniegšanas izaicinājumus un iespējas mainīgā pasaulē;

• rosināt dialogu starp pedagogiem, pētniekiem un praktiķiem par kultūras integrācijas stiprināšanu.

Pirmās dienas programmā piedalījās ievērojami akadēmiķi: prof. Dr. Je Tiaņs(Laņdžou Universitāte) analizēja etniskās reģionālās autonomijas starptautisko ietekmi, asoc. prof. Dr. Jahuna Vana aplūkoja nacionālo identitāti pilsētvēstures skatījumā, bet prof. Dr. Valdis Segliņš pievērsās etniskajiem akcentiem Latvijas urbanizācijas procesā. Dienas noslēgumā paneļdiskusijā Identity, Space, and Development tika meklētas atbildes uz jautājumiem par to, kā globalizācija ietekmē etniskās identitātes saglabāšanu pilsētvidē un kā pilsētplānošana var sekmēt kultūras daudzveidību.

Otrajā dienā uzmanība tika pievērsta Eiropas integrācijas etniskajiem aspektiem, inovāciju lomai izglītībā (MI un sintētiskā bioloģija), ķīniešu valodas mācīšanai kā kultūru apmaiņas tiltam, kā arī mijiedarbībai starp tūrismu un reģionālo attīstību Ziemeļrietumu Ķīnas reģionā. Diskusiju laikā tika uzsvērta ilgtspējīga tūrisma nozīme vietējo kopienu ekonomiskajā un kultūras izaugsmē, kā arī stratēģijas, kā mācību procesā iesaistīt studentus, izmantojot reālus piemērus un gadījumu analīzi.

Konference noslēdzās ar interaktīvu sesiju par reģionālo studiju pasniegšanu LaņdžouUniversitātē, kā arī kopīgām pārdomām un kafijas sarunām, kas rosināja jaunu projektu un ideju rašanos.